- Как выучить английский. Олли Райтер: интервью

Как выучить английский. Олли Райтер

Олли Райтер, Россия

Где и как Вы изучали английский язык?

Моё первое знакомство с английским языком нельзя назвать приятным: когда мы учились в 3-м классе, наша учительница решила заниматься с нами английским в дополнение к основным предметам. Я не помню точно, как проходили уроки, но зато запомнила, что это было жутко скучно. Тогда же на мне было поставлено клеймо «отсутствие способностей к языкам». Учительница определила это по моему нежеланию ходить на её уроки…
С 6-го класса я стала заниматься английским с репетитором. В отличие от школьных уроков, эти занятия были безумно интересными. Правда, с этим репетитором я прозанималась всего лишь год, потом она уехала в Америку. Но этого года хватило, чтобы я стала лучшей в школе по английскому и навсегда влюбилась в этот язык. Потом были курсы аж в двух заведениях, но они мне не понравились, и я уходила, прозанимавшись 1-2 месяца.
Было так называемое «языковое погружение», когда мы жили 2 недели в старом пионерском лагере и все эти дни говорили исключительно по-английски под строгим присмотром преподавателей из Америки.
Потом были занятия с другим репетитором – студенткой «ин.яза», которая приносила мне все свои конспекты и институтские учебники, благодаря чему я к концу 10-го класса уже знала всю институтскую программу…
Дальше уже идёт общение с иностранцами – устное и в письмах. Это не даёт расслабляться, подпитывает мозги всё новыми словами, а также даёт прекрасную возможность практиковаться.

Почему Вы решили изучать английский? Был ли у Вас стимул к его изучению? Какой?

Как я уже говорила, сначала у меня не было никакого желания учить английский, «благодаря» школьным урокам. Потом моя подруга стала заниматься с репетитором и предложила мне ходить вместе с ней на эти уроки. Стимул появился потом, когда до меня дошло, что я могу понимать, о чём поют мои любимые исполнители. Вот это было здорово! Дальше понравилось читать любимых авторов в подлиннике. Потом были участия в различных конкурсах и олимпиадах, что также было неплохим стимулом. А ещё мне очень нравилась Великобритания, и я жадно читала об этой стране всё, что находила. И, разумеется, очень хотелось поехать туда. И до сих пор хочется…
Сейчас я веду всю деловую переписку Мужа с его заказчиками из Японии, Америки, Австралии,… поэтому мой словарный запас всё время пополняется. Здесь тоже есть стимул помимо материального интереса – мне безумно нравится общаться, узнавать о жизни людей в других странах…

Есть ли у Вас опыт преподавания английского языка?

Да, кое-какой опыт имеется. Первые уроки я начала давать ещё в школе, «подтягивая» отстающих одноклассников. Потом в институте стала давать частные уроки, тогда моими учениками, в основном, были соседские детишки. Ну а после института, став гидом-переводчиком, я занялась репетиторством уже серьёзнее – у меня было по 3-4 урока в день в разных концах города. Мне нравилось это занятие, думаю, что когда появится время, обязательно снова наберу учеников.

Что Вы можете посоветовать изучающим английский язык? Что, на ваш взгляд, самое важное для успешного изучения иностранного языка? Как выучить английский?

Совет один – найти стимул. Если осознаешь важность владения языком (не обязательно английским), то выучишь его даже без учителя, благо сейчас можно учить языки при помощи Интернета. Толчком к заинтересованности может стать поездка заграницу, желание узнать больше о любимых актёрах и смотреть фильмы с их участием в подлиннике, знакомство с иностранцами…. Главное – понять, что тебе это интересно. Я знала одного японца, который после трудного рабочего дня полночи учил по Интернету русский. Правда, там и стимул был романтичным – он собирался жениться на русской девушке. Было бы, как говорится, желание, всё остальное – приложится.

Как Вы считаете, на каком этапе изучения языка будет полезной поездка в англоязычную страну с целью языковой практики?

Однозначно, не на начальном этапе. Для достижения бОльшего эффекта нужно иметь хоть какую-то базу, хотя бы теоретическую. Оказаться в незнакомой обстановке с незнакомыми людьми, не понимая, что они говорят – это сложно. Будет гораздо проще, если вы сможете объясняться хотя бы частично. Особенно, если ваше путешествие будет недолгим. Пока начнёте понимать что – к чему, уже придёт время уезжать.

Что Вы думаете о месте английского языка в образовании сегодня?

Английский – это уже не просто язык одной-двух стран. Это – средство общения, универсальный язык. Поэтому его обязательно нужно преподавать и в школах, и в университетах, и на курсах. Любой специалист скажет вам, что самые последние новинки в любой сфере деятельности описаны первым делом на английском. Даже домохозяйки знают, что, например, самый оригинальный шарф крючком можно найти на сайтах зарубежных рукодельниц, где можно увидеть всё, вплоть до вязаной мебели. Ну а перед детьми вообще открываются широкие перспективы благодаря различным программам обмена. Поэтому именно этим языком пренебрегать нельзя. Другое дело, что преподают его, увы, в большинстве учебных заведений так, что скорее отобьют желание учить язык, чем привьют любовь к нему.

« Как выучить английский. Татьяна | Как выучить английский. Ольга »

Интервью